課程簡介

身為父母、老師或照護者的您，在面臨多而複雜的教養問題，難免生氣動怒，然而透過打罵的方式，是否發現也許換取一刻的平靜，卻無法維持甚至可能適得其反?

孩子若是長期缺乏來自環境的正向回饋，不僅影響自信心，甚至會造成孩子在面臨挑戰時選擇逃避，不願意投入努力以及承擔責任。尤其在ADHD（注意力不足過動症）的孩子身上，因其症狀表現為注意力不集中、過動、衝動...等，這些症狀的影響，讓ADHD孩子在生活中比起一般孩子，更容易累積大量的指責與挫折，而對孩子的自尊、情緒帶來負面的影響。

「正向教養」是一種基於尊重、理解和合作的教養方式，強調積極強化和正面引導，而非懲罰和威脅。對於ADHD孩子來說，這種方法尤其重要，不僅可以幫助孩子更好地管理自己的情緒和行為，還能增進親子之間的關係，讓孩子在充滿愛與支持的環境中成長。

相信很多家長有聽過「正向教養」，卻不知如何執行?

這堂直播課程邀請 #王雅甄醫師，分享正向教養的基本概念，拆解孩子行為背後的信念，並分享如何應用正向教養的工具，幫助您在日常生活中有效應對ADHD孩子的挑戰。

在這堂課你會從各種例子中學到:

3. 有效的正向教養工具：學習可以實際應用的教養工具，提升孩子自信，改善親子關係

王雅甄醫師

喜歡與孩子和家長聊天的醫師，用淺顯易懂的語言將艱深的精神專業化為幸福生活的小撇步!

現職: 

佑民醫院 兒童青少年精神科主治醫師

經歷：
衛生福利部草屯療養院 兒童青少年精神科主治醫師

台中榮民總醫院 兒童青少年精神科研究醫師

中山醫學大學附設醫院身心科住院醫師
中山醫學大學附設醫院身心科總醫師

專長：
注意力不足過動症(ADHD)、泛自閉類群疾患(ASD)、兒童發展、情緒障礙

★貼心提醒：直播課程會全程錄影，做為後續公開播放及媒體使用
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